Phát triển tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai tại Đại học Thái Nguyên

Ngày 30-9, Đại học Thái Nguyên tổ chức Hội nghị tổng kết Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025 với mục tiêu phát triển tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong các cơ sở giáo dục, đào tạo.

Đại biểu thảo luận tại Hội nghị.

Trong giai đoạn 2017-2025, Đại học Thái Nguyên và các đơn vị trực thuộc xác định rõ tầm quan trọng của việc dạy và học ngoại ngữ, đồng thời triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, phát triển đội ngũ giảng viên chất lượng cao. Nhà trường mở rộng hợp tác với nhiều trường đại học, tổ chức giáo dục quốc tế, tạo cơ hội cho sinh viên, giảng viên tham gia chương trình trao đổi, học bổng, nghiên cứu, qua đó vừa nâng cao chất lượng đào tạo, vừa quảng bá hình ảnh của Đại học ra quốc tế.

Kết quả, Đại học Thái Nguyên là một trong 8 đơn vị trong cả nước được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen vì thành tích xuất sắc trong triển khai đề án. 100% sinh viên đạt chuẩn đầu ra ngoại ngữ khi tốt nghiệp; 98% giảng viên đạt chuẩn năng lực ngoại ngữ; 100% đơn vị đẩy mạnh ứng dụng CNTT và AI trong giảng dạy; toàn bộ chương trình đào tạo được rà soát, điều chỉnh định kỳ.

Hội nghị cũng nghe, trao đổi các ý kiến tham luận xoay quanhdự thảo Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035; thực trạng triển khai và phát triển các chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh; phát triển môi trường quốc tế hóa trong đào tạo và nghiên cứu khoa học; ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) hỗ trợ nâng cao năng lực tiếng Anh trong tổ chức đào tạo.

Để tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ trong giai đoạn tới, Đại học Thái Nguyên đề ra nhiều giải pháp trọng tâm: Phát triển chương trình đào tạo theo khung năng lực quốc tế, mở rộng đào tạo song ngữ và đào tạo bằng tiếng Anh; nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý; xây dựng môi trường học tập, nghiên cứu, làm việc bằng tiếng Anh; mở rộng hợp tác quốc tế, khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và trên trường quốc tế.