Nuôi dưỡng ước mơ từ mái trường nội trú

Trường Phổ thông Dân tộc nội trú trung học phổ thông số 2 Thái Nguyên là điểm tựa cho hàng trăm học sinh người dân tộc thiểu số. Trong không gian sinh hoạt nội trú nền nếp, được bảo đảm chính sách và sự đồng hành sát sao của thầy cô, những học sinh dân tộc thiểu số vùng khó khăn có thêm điều kiện học tập, từng bước định hình tương lai và nuôi dưỡng ước mơ từ mái nhà chung này.

Học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú trung học phổ thông số 2 tham gia các hoạt động thể dục thể thao, nâng cao thể chất và tinh thần.

Dưới mái trường nội trú, 419 học sinh đến từ nhiều vùng miền, nhiều hoàn cảnh khác nhau cùng sinh hoạt và học tập. Cuộc sống nội trú được tổ chức nền nếp: học sinh học chính khóa buổi sáng, buổi chiều và tối lên lớp tự học; ăn ba bữa tại bếp ăn tập thể; sinh hoạt trong khu ký túc xá có thầy cô quản lý, theo dõi sát sao.

Ngoài giờ học, các hoạt động thể dục, ngoại khóa, sinh hoạt các câu lạc bộ,… được duy trì thường xuyên, góp phần cân bằng đời sống tinh thần cho học sinh xa nhà.

Với các thầy cô trong trường, dạy học ở môi trường nội trú không chỉ gói gọn trong giờ lên lớp. Học sinh đến từ nhiều vùng, nhiều dân tộc khác nhau, có em còn rụt rè, thiếu tự tin, chưa quen nếp sinh hoạt chung. Vì vậy, bên cạnh việc giảng dạy kiến thức, giáo viên còn phải kiên trì lắng nghe, gần gũi, rèn cho các em tính tự lập, khả năng hòa nhập và cảm giác an toàn trong “ngôi nhà chung” nội trú... Đối với học sinh, Nhà trường thực hiện đầy đủ các chính sách hỗ trợ của Nhà nước.

Cùng với đó, học sinh còn được trang cấp đầy đủ các vật dụng thiết yếu như chăn, màn, chiếu, đồ dùng học tập, ba lô, đồng phục mùa hè, mùa đông… tạo điều kiện để các em yên tâm học tập, không bị gián đoạn bởi khó khăn kinh tế.

Cùng với học tập, Trường PTDTNT  THPT số 2 Thái Nguyên còn chú trọng các nội dung giáo dục bổ trợ, giúp học sinh định hình tương lai. Từ các chuyên đề khám phá bản thân, tìm hiểu ngành nghề, xây dựng lộ trình học tập, kỹ năng công nghệ số và sinh hoạt nội trú.

Những hoạt động trải nghiệm, câu lạc bộ, dự án cá nhân, sinh hoạt theo chuyên đề được tổ chức thường xuyên, trở thành “lớp học thứ hai” nuôi dưỡng ước mơ và sự tự tin cho học sinh dân tộc thiểu số.

Học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú trung học phổ thông số 2 tham gia hoạt động ngoại khóa.

Cô Vy Thị Thu Trang, Hiệu trưởng Trường PTDTNT  THPT số 2 Thái Nguyên, cho biết: mô hình giáo dục nội trú là mô hình giáo dục đặc thù, giữ vai trò chiến lược trong phát triển giáo dục vùng dân tộc thiểu số. Khó khăn lớn nhất hiện nay là sự chênh lệch về năng lực đầu vào và khoảng cách kiến thức giữa học sinh các vùng. Bên cạnh đó, công tác quản lý học sinh xa gia đình, sống tập thể trong môi trường đa dân tộc cũng đặt ra yêu cầu cao về giáo dục kỹ năng sống, hòa nhập và phối hợp chặt chẽ với gia đình.

Trước những thách thức đó, Nhà trường đang triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng học tập, tăng cường công tác quản lý nội trú, giáo dục kỹ năng sống và đề xuất đầu tư nâng cấp tổng thể cơ sở vật chất.

Trong năm học này và giai đoạn tới, Trường tiếp tục phấn đấu nâng cao chất lượng mũi nhọn; chất lượng giáo dục toàn diện; đẩy mạnh các hoạt động văn hóa, nghệ thuật dân tộc thông qua hoạt động của các câu lạc bộ, đồng thời tăng cường phối hợp với các trường đại học, cao đẳng và doanh nghiệp để tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học sinh.

Từ những chính sách cụ thể đến sự chăm lo, trách nhiệm mỗi ngày, Trường PTDTNT  THPT số 2 Thái Nguyên đang từng bước tạo dựng môi trường giáo dục an toàn, nâng đỡ và chắp cánh ước mơ của học sinh dân tộc thiểu số.