Khơi thông chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp

Từ việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong bài giảng đến xây dựng học liệu số, chuyển đổi số đang từng bước làm thay đổi phương thức đào tạo tại nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Đây là giải pháp quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực có kỹ năng nghề, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.

Dù còn nhiều khó khăn, chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh đã có những chuyển biến tích cực. Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã đầu tư phòng học trực tuyến, máy tính, máy chiếu và các phần mềm quản lý, điều hành phục vụ công tác đào tạo.

Đến nay, 100% cơ sở giáo dục nghề nghiệp của tỉnh đã ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong tổ chức dạy học thông qua các phần mềm và thiết bị công nghệ. Các đơn vị cũng đa dạng hóa phương thức đào tạo theo hướng tăng cường hoạt động trải nghiệm, đồng thời liên kết với doanh nghiệp để học sinh, sinh viên được học tập, thực hành trong môi trường sản xuất thực tế.

Là một trong những cơ sở đào tạo nghề chủ động triển khai chuyển đổi số, Trường Cao đẳng Thái Nguyên đã ứng dụng nhiều nền tảng công nghệ số, trong đó có AI, vào hoạt động giảng dạy.

Các công cụ số được tích hợp vào bài giảng giúp nâng cao hiệu quả truyền đạt kiến thức, tạo điều kiện để sinh viên rèn luyện kỹ năng nghề và làm quen với môi trường làm việc thực tế ngay trong quá trình học tập. Đây cũng là nền tảng để sinh viên nhanh chóng thích ứng với yêu cầu của doanh nghiệp sau khi tốt nghiệp.

Cùng với Trường Cao đẳng Thái Nguyên, nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp khác cũng đang chủ động tìm hướng đi phù hợp với điều kiện thực tế. Ông Hoàng Văn Thọ, Phó Giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Phú Lương, cho biết: Trung tâm đã đầu tư trang thiết bị công nghệ thông tin, đồng thời tăng cường liên kết với hợp tác xã và doanh nghiệp trên địa bàn nhằm huy động thêm nguồn lực, bổ sung thiết bị phục vụ giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.

Chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp không đơn thuần là đầu tư thêm thiết bị hay phần mềm, mà là quá trình đổi mới toàn diện từ phương thức quản lý, tổ chức đào tạo đến năng lực của đội ngũ giảng viên và khả năng thích ứng của người học.

Khi các cơ sở giáo dục nghề nghiệp chủ động đổi mới, khai thác hiệu quả nguồn lực đầu tư và tăng cường gắn kết với doanh nghiệp, chuyển đổi số sẽ trở thành động lực quan trọng nâng cao chất lượng đào tạo, góp phần xây dựng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển của tỉnh trong giai đoạn mới.