Vững nguồn lực văn hóa - Gửi trọn niềm tin vào Đại hội Đảng bộ tỉnh
Niềm tin và kỳ vọng được gửi trọn vào Đại hội - nơi khởi nguồn cho một kỷ nguyên phát triển toàn diện, trong đó văn hóa thực sự là nền tảng, động lực của sự vươn mình mạnh mẽ...
Luân chuyển để rèn luyện cán bộ
Đảng bộ huyện Phú Lương đã triển khai hiệu quả việc luân chuyển, nhằm tạo điều kiện cho cán bộ có môi trường rèn luyện, phát triển toàn diện.
Góp phần xây dựng con người phát triển toàn diện
Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và xây dựng con người trong thời kỳ mới, một trong những nhiệm vụ được đặt lên hàng đầu là xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên.
Đồng Hỷ phát triển toàn diện vùng đồng bào dân tộc thiểu số
Phấn đấu giảm tỷ lệ hộ nghèo đa chiều giai đoạn 2022-2025 bình quân từ 2% trở lên; 100% số trường, lớp học, trạm y tế, nhà văn hóa… được xây dựng kiên cố, là những chỉ tiêu của Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi trên địa bàn huyện Đồng Hỷ...
Phú Lương mở hướng phát triển toàn diện
Sau khi làm việc với huyện Phú Lương, ngày 26/10/2023, Ban Thường vụ Tỉnh ủy có thông báo kết luận về lãnh đạo xây dựng và phát triển địa phương này đến năm 2025, định hướng đến năm 2030, với những nhiệm vụ, giải pháp quan trọng.
Điểm tựa giúp phụ nữ phát triển toàn diện
Thời gian qua, Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh đã triển khai hiệu quả nhiều hoạt động hỗ trợ phụ nữ, qua đó thực hiện tốt vai trò đảm bảo quyền và lợi ích hợp pháp của chị em.
Phát triển toàn diện vùng đồng bào dân tộc thiểu số
Đồng bào dân tộc thiểu số định cư ở cả 9 huyện, thành trong tỉnh. Trong đó, một số khu vực miền núi, vùng cao có đồng bào DTTS chiếm đa số. Việc đầu tư nguồn lực để phát triển toàn diện vùng đồng bào DTTS đã, đang được cấp ủy, chính quyền các cấp quan tâm.
Nhiều kết quả nổi bật trong chương trình giáo dục mầm non
Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng cuối năm học 2022-2023 chiếm 4,7% (giảm 7,5% so với kỳ đầu năm học).
Giáo dục hòa nhập: Giúp trẻ khuyết tật phát triển
Giáo dục hòa nhập nhằm mục tiêu giúp người khuyết tật được phát triển khả năng của bản thân. Trẻ khuyết tật cùng học với trẻ bình thường theo chương trình chung được điều chỉnh đảm bảo điều kiện cần thiết để phát triển tốt nhất các khả năng.