Đưa lớp học về bản

Lớp học ở các điểm trường không chỉ là nơi tổ chức hoạt động dạy và học vùng sâu, vùng xa, mà còn là điểm tựa về tinh thần để hình thành nhân cách cho học sinh. Dù còn nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, giao thông cách trở bởi rừng núi, nhưng các thầy, cô giáo ở Trường Tiểu học số 1 Vân Hán (Đồng Hỷ) vẫn miệt mài đưa chữ về thắp sáng tri thức cho các bản làng.

Cô và trò điểm trường Vân Hán.

Vượt quãng đường hơn 6km men theo các triền đồi, khe núi từ Trường Tiểu học số 1 Vân Hán (trường chính) để đến với điểm trường Vân Hán cũng là lúc sắp đến giờ tan học của buổi học cuối tuần. Không giống như các cổng trường với cảnh phụ huynh xếp hàng chờ đón con về, điểm trường vẫn vắng lặng chỉ có tiếng đồng thanh luyện đọc tiếng Anh của học sinh nơi xóm núi.

Cô giáo Vũ Thị Nhu, nhà cách điểm trường gần 6km bám trụ nơi đây hơn 6 năm, đang phụ trách điểm trường lần đầu tiên đón khách đến thăm không giấu nổi niềm vui: “Trưa nay mời các anh, các chị ở lại điểm tâm mỳ tôm kèm trứng gà rồi về trường chính làm việc…”.

Mở căn phòng công vụ rộng chừng 15m2 kê kín 3 chiếc giường kết hợp làm bàn tiếp khách, xen lẫn bếp và bình gas, dụng cụ nấu ăn. Trên nóc tủ đựng đồ và tường nhà mốc theo thời gian được treo các dụng cụ, thiết bị dạy học. Dường như tất cả tư trang, thiết bị dạy học, loa kéo… được xếp hết vào phòng công vụ. 3 chiếc giường là nơi tạm nghỉ trưa, hoặc ngày mưa bão không về nhà được dành cho các thầy, cô giáo.

Cô giáo Vũ Thị Nhu cho biết: Điểm trường chỉ rộng hơn 200m2, có 5 phòng học và khoảnh sân nhỏ dành cho 73 học sinh từ lớp 1 đến 5; lớp ít nhất chỉ có 9 học sinh, còn lại từ 12 đến 20 học sinh/lớp. Học sinh đến lớp xa nhất là 3km, giáp với địa bàn huyện Võ Nhai. Buổi trưa, có bữa giáo viên nấu ăn cho học sinh do nhà xa, phụ huynh không đón được gửi nhờ trông…

Chính vì vậy, tình cảm các thầy, cô giáo với học sinh thân thiết như thể trong gia đình. Cuối ngày, không ít lần giáo viên nhà cách điểm trường gần 20km đợi phụ huynh đến đón con muộn, tối mới về đến nhà. - cô giáo Vũ Thị Nhu

Sự tâm huyết, tận tình của giáo viên điểm trường Vân Hán đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của Trường Tiểu học số 1 Vân Hán (Đồng Hỷ).

Trường Tiểu học số 1 Vân Hán có 4 điểm tại các cụm dân cư trong xã, nên đội ngũ giáo viên các môn chuyên (Tin, Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục, tiếng Anh) phải luân phiên cơ động tới lớp ở các điểm trường cùng dụng cụ dạy học hằng ngày để dạy theo thời khóa biểu. Khó khăn là vậy, nhưng các thầy, cô giáo vẫn duy trì tốt hoạt động dạy và học, huy động học sinh đến lớp đúng độ tuổi và bảo đảm chất lượng.

Từ thực tế có thể thấy, mặc dù điểm trường còn nhiều khó khăn, nhưng sự tâm huyết và trách nhiệm của đội ngũ giáo viên nơi đây đã dành cho học sinh tất cả những phương pháp, kiến thức, kỹ năng học tập tốt nhất để vùng sâu, vùng xa được thụ hưởng công bằng các quyền lợi về giáo dục.

Chính vì vậy, trong chương trình hành động thực hiện kế hoạch Xây dựng mô hình trường học với không gian văn hoá trà, điểm trường đã thành lập đội truyền thông thuyết minh về cây chè và sản phẩm trà Văn Hán bằng ngôn ngữ tiếng Anh, giao tiếp đối thoại trực tiếp. Đây là hoạt động trải nghiệm giáo dục truyền thống nghề chè địa phương và rèn luyện kỹ năng tiếng Anh cho học sinh vùng sâu, vùng xa tự tin giao tiếp trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

Giờ học ngoài trời cho học sinh lớp 2 tại điểm trường Vân Hán.

Giới thiệu về Trường Tiểu học số 1 Vân Hán, cô giáo Hiệu trưởng Phạm Thị Hoài Châu chia sẻ: Trường có 25 lớp với 579 học sinh, trong đó gần 67% là học sinh dân tộc thiểu số (Tày, Nùng, Dao) và có 3 điểm trường lẻ cắm bản. Mặc dù việc đi lại luân phiên của giáo viên có khó khăn, nhưng Trường vẫn duy trì chế độ dạy và học tập tốt, đồng đều tại các lớp học.

Với quan điểm: Đâu có dân cư là ở đó có giáo dục và có học sinh là có lớp học, nên trường chính và điểm trường được thiết kế các hoạt động trải nghiệm, ngoại khoá cũng như tăng cường ngoại ngữ tin học, âm nhạc, mỹ thuật như nhau. - Hiệu trưởng Phạm Thị Hoài Châu

Đơn cử như, hằng tháng giáo viên phối hợp với bộ phận thư viện luân chuyển sách và tài liệu, học liệu bổ trợ, phần mềm học thuật đến các điểm trường hướng dẫn học sinh tìm hiểu tăng cường kiến thức. Với cách làm này, chất lượng giáo dục của Trường luôn duy trì là đơn vị xuất sắc của ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Đồng Hỷ.

Đặc biệt, đội ngũ giáo viên thường xuyên luân chuyển thực tế tại các điểm trường nên có nhiều kinh nghiệm làm công tác giáo dục miền núi, đã đóng góp cho ngành 16 đề tài nghiên cứu, sáng kiến kinh nghiệm được áp dụng hiệu quả vào thực tiễn của huyện Đồng Hỷ.

Đối với bậc tiểu học, huyện Đồng Hỷ hiện có 18 điểm trường thuộc các xã vùng sâu, vùng xa và khu vực vùng cao. 100% các điểm trường đều có đội ngũ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn, duy trì chất lượng giáo dục đồng đều. Bên cạnh việc bảo đảm số trẻ đến trường học đúng độ tuổi, hằng năm, các điểm trường còn phối hợp với chính quyền địa phương khảo sát và thực hiện xoá mù chữ cho người lớn.