Hình tượng người lính là một trong những hình tượng trung tâm của văn học Việt Nam hiện đại, đặc biệt trong mạch văn học chiến tranh và hậu chiến. Nhìn từ cảm hứng sử thi, văn học giai đoạn trước 1975 thường xây dựng người lính như biểu tượng của chủ nghĩa anh hùng tập thể, mang tầm vóc đại diện cho dân tộc. Tuy nhiên, từ sau 1975, dưới tác động của đổi mới tư duy nghệ thuật, văn học chuyển dần sang cảm hứng thế sự - đời tư, tiếp cận con người trong tính cá thể, đời sống riêng tư và những tổn thương hậu chiến...
Trước bất kỳ mọi thay đổi của lịch sử, giáo dục vẫn có ý nghĩa trụ cột, vẫn là yếu tố nội sinh quan trọng, là động lực cho sự phát triển xã hội, đặc biệt trong bối cảnh chuyển từ lao động cơ bắp sang lao động trí óc...
Không khó để nhận ra, gần một thế kỷ đâm chồi nảy lộc và không ngừng chuyển động trưởng thành, văn học thiếu nhi Việt Nam định hình rõ nét ở tất cả các đề tài, thể loại...
So với nhiều nhà thơ ở Thái Nguyên, Lã Thị Thông là một trường hợp khá đặc biệt. Xuất phát từ một cô giáo dạy văn, chuyển sang làm công tác thanh niên, rồi lại tiếp tục có sự thay đổi trong công việc...
Chính sự đa dạng tộc người ấy đã tạo nên một bức tranh mỹ thuật độc đáo, phản ánh sâu sắc đời sống tinh thần, tín ngưỡng và thẩm mỹ của cư dân vùng đất này...
Việc tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của cụ không chỉ góp phần làm phong phú thêm nội dung Kỷ yếu, mà còn thể hiện sự tri ân đối với những đóng góp to lớn của các bậc tiền nhân trong công cuộc giữ nước và dựng nước...
Nhìn lại đội ngũ nhà văn, nhà thơ trong cuộc kháng chiến chống Mỹ, có không ít người ngã xuống nơi chiến trường khi tài năng đang bắt đầu vào độ chín. Có thể kể đến những cái tên như Vũ Đình Văn, Chu Cẩm Phong, Nguyễn Trọng Định, Dương Thị Xuân Quý, Nguyễn Thi… Và trong số đó, không thể quên nhà thơ - liệt sĩ Lê Anh Xuân...
Cách mạng Tháng Tám là một bản hùng ca bất diệt. Đã 80 năm trôi qua nhưng âm vang những ngày trào dâng cuộn sóng như nước vỡ bờ ấy vẫn còn vang vọng...