Dự thảo Thông tư quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng tiểu học

Ngày 13-10, Bộ GD-ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường tiểu học. Có 5 tiêu chuẩn đánh giá, về tổ chức và quản lý nhà trường; cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và HS; cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học; nhà trường, gia đình và xã hội; về hoạt động và kết quả giáo dục.

Yêu cầu là mỗi HS phải có một bộ SGK, đồ dùng học tập tối thiểu, gồm vở, bút và thước kẻ. HS cần được giáo dục, rèn luyện kỹ năng sống thông qua việc tự chăm sóc sức khỏe, biết giữ gìn vệ sinh, biết sống an toàn, rèn luyện cách tự phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước; ứng xử có văn hóa, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.

Mỗi trường tiểu học phải có chương trình, kế hoạch giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc cho HS; theo dõi HS đang học tại trường và số trẻ trong độ tuổi từ 6 đến 11 tuổi không đi học; phối hợp với cơ sở giáo dục mầm non để thực hiện Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi.