Dự kiến, 100% học sinh trung học phổ thông trở lại trường từ ngày 7-2

Ngày 28-1, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin về việc mở cửa trường học của các địa phương trên cả nước. Theo đó, tính đến 17h ngày 25-1, cả nước có 14 tỉnh, thành phố cho học sinh trực tiếp đến trường; 30 tỉnh, thành phố tổ chức dạy học trực tiếp, trực tuyến, qua truyền hình; 19 tỉnh, thành phố tổ chức dạy học trực tuyến và qua truyền hình. Tổng số học sinh đến trường là hơn 15,6 triệu em, chiếm tỷ lệ 69,3%.

Dự kiến, đến ngày 7-2, cả nước sẽ có hơn 17,2 triệu học sinh các cấp đến trường học trực tiếp, chiếm tỷ lệ 75,7%. Trong đó, khối mầm non có 51/63 tỉnh, thành phố với hơn 3,7 triệu trẻ em đến trường; khối tiểu học có 53/63 tỉnh, thành phố với hơn 6,2 triệu trẻ em đến trường; khối trung học cơ sở có 57/63 tỉnh, thành phố với gần 4,5 triệu học sinh đến trường.

Đáng chú ý, khối trung học phổ thông dự kiến có 63/63 tỉnh, thành phố với gần 2,8 triệu học sinh đến trường học trực tiếp, đạt tỷ lệ 100% số học sinh của cấp học.

Ở khối đại học, cao đẳng, dự kiến có khoảng 91% số trường có kế hoạch tổ chức dạy học trực tiếp.

Thực hiện Nghị quyết số 128/NQ-CP ngày 11-10-2021 của Chính phủ ban hành quy định tạm thời “thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19”, thời gian vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có nhiều văn bản chỉ đạo, hướng dẫn việc tổ chức hoạt động dạy học trực tiếp tại các nhà trường với tinh thần chung là thích ứng, linh hoạt, bảo đảm an toàn để thúc đẩy việc mở cửa trường học. Theo đó, các địa bàn có nguy cơ thấp hoặc trung bình (có cấp độ dịch mức độ 1, mức độ 2) cho học sinh tới trường học trực tiếp.

Mới đây nhất, ngày 24-1, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã có công văn đề nghị UBND các tỉnh, thành phố căn cứ tình hình dịch bệnh tại địa phương (tính đến địa bàn cấp xã/phường) chỉ đạo xây dựng kế hoạch, lộ trình cụ thể để tổ chức dạy học trực tiếp cho học sinh, sinh viên trước ngày 14-2-2022. Các địa phương đã và đang tích cực xây dựng lộ trình đưa học sinh các cấp học trở lại trường theo chỉ đạo và bảo đảm an toàn.