Học sinh Trường THPT Sông Công: Tỏa sáng tại Kỳ thi IOE toàn quốc năm 2026

Tại Kỳ thi tiếng Anh trực tuyến IOE toàn quốc năm 2026, Trường THPT Sông Công (Thái Nguyên) ghi dấu ấn với thành tích ấn tượng khi em Lưu Đức Anh đạt điểm cao nhất tỉnh, lọt Top 3 toàn quốc và giành Huy chương Vàng. Cùng với đó, em Trần Minh Trang cũng xuất sắc vượt qua nhiều thí sinh trên cả nước để giành Huy chương Đồng. Những kết quả này không chỉ khẳng định năng lực học tập của cá nhân học sinh mà còn góp phần khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn của Trường THPT Sông Công trong những năm gần đây.

Lưu Đức Anh, lớp 10A10, sinh ra trong một gia đình có truyền thống học tập, bố là sĩ quan quân đội và mẹ là giáo viên Tiếng Anh. Thành tích của em là kết quả một quá trình tích lũy bền bỉ qua nhiều năm. Ngay từ lớp 8, Đức Anh đã bộc lộ năng lực nổi trội khi mạnh dạn thi vượt cấp và đạt giải Nhì học sinh giỏi cấp tỉnh môn Tiếng Anh, khi cạnh tranh cùng học sinh khối 9.

Cũng trong năm này, Đức Anh tiếp tục ghi dấu ấn với giải Khuyến khích cấp quốc gia tại Kỳ thi tiếng Anh trực tuyến IOE. Bước sang lớp 9, Đức Anh tiếp tục khẳng định mình khi giành giải Nhì học sinh giỏi môn Tiếng Anh cấp tỉnh và đạt Huy chương Bạc tại Kỳ thi IOE toàn quốc, cho thấy sự tiến bộ rõ rệt cả về kiến thức lẫn kỹ năng.

Đến năm học lớp 10, quá trình tích lũy đã chuyển thành sự bứt phá mạnh mẽ. Em không chỉ đạt giải Nhì học sinh giỏi môn Vật lý cấp tỉnh mà còn vươn lên Top 3 toàn quốc, giành Huy chương Vàng tại Kỳ thi IOE năm 2026.

Cùng với Đức Anh, Trần Minh Trang, lớp 10A10, cũng là một gương mặt tiêu biểu với tinh thần học tập nghiêm túc. Là thủ khoa kỳ thi đầu vào lớp 10 Trường THPT Sông Công với số điểm 29/30, minh Trang đã đạt giải Ba Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn tiếng Anh. Không chỉ đạt thành tích cao trong học tập, Trang còn tích cực tham gia các hoạt động đoàn, phong trào thanh niên, các chương trình ngoại khóa của Nhà trường và luôn thể hiện sự năng động, trách nhiệm với tập thể. Chính sự kết hợp hài hòa giữa học tập và hoạt động phong trào đã giúp em trở thành một học sinh toàn diện.

Chia sẻ về phương pháp học tập, Đức Anh và Minh Trang đều cho biết, các em luôn duy trì tinh thần nỗ lực bền bỉ, đặc biệt là niềm say mê với sách, nhất là các tài liệu tiếng Anh. Đức Anh hình thành thói quen nghe podcast tiếng Anh mỗi tối, đồng thời xem phim và các chương trình bằng tiếng Anh để nâng cao vốn từ và khả năng nghe hiểu.

Trong khi đó, Trang lựa chọn cách tiếp cận linh hoạt hơn khi biến việc học tiếng Anh thành sở thích hằng ngày: nghe nhạc, đọc truyện bằng tiếng Anh và chú trọng rèn luyện phản xạ ngôn ngữ.

Những phương pháp học tập này không chỉ giúp các em củng cố kiến thức một cách tự nhiên, bền vững mà còn tạo dựng khả năng sử dụng tiếng Anh linh hoạt trong thực tiễn. Điều này cho thấy xu hướng tự học chủ động, gắn học với trải nghiệm là hướng đi hiệu quả đối với học sinh trong bối cảnh hội nhập hiện nay.

Nói về những học sinh của mình, thầy giáo Nguyễn Ngọc Huỳnh, Hiệu trưởng Trường THPT Sông Công, tự hào: Kết quả của em Lưu Đức Anh và em Trần Minh Trang tiếp tục khẳng định thế mạnh của Nhà trường trong công tác đào tạo học sinh mũi nhọn. Đây cũng là dấu ấn ý nghĩa khi chúng tôi đang hướng tới kỷ niệm 40 năm thành lập trường trong năm học tới.

Cuộc thi Olympic tiếng Anh trên Internet (Internet Olympiads of English - IOE) được triển khai từ năm học 2010-2011, theo sự chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty CP VTC Truyền thông trực tuyến (VTC Online) tổ chức. Với 200 câu hỏi cho cấp Tiểu học, cấp THCS và 100 câu hỏi với cấp THPT, IOE được đánh giá là một trong những kỳ thi có tính cạnh tranh cao.