Nhiều ý kiến đóng góp tại Hội nghị thẩm tra của Ban Văn hóa - Xã hội

Để chuẩn bị cho kỳ họp thứ 13, HĐND tỉnh khóa XII dự kiến được diễn ra vào cuối tháng 7 này, ngày 4-7, Ban Văn hóa - Xã hội (VH-XH) HĐND tỉnh đã tổ chức Hội nghị thẩm tra các báo cáo, đồ án, tờ trình và dự thảo nghị quyết.

Dự Hội nghị có đại diện lãnh đạo các đơn vị, sở, ngành và địa phương liên quan. Đồng chí Vi Thị Chung, Trưởng Ban VH-XH chủ trì Hội nghị (ảnh).

Nội dung thẩm tra bao gồm: Báo cáo, tờ trình và dự thảo Nghị quyết tình hình KT-XH 6 tháng đầu năm và một số nhiệm vụ trọng tâm 6 tháng cuối năm của tỉnh; Báo cáo, tờ trình và dự thảo Nghị quyết về kế hoạch phát triển KT-XH 5 năm 2016-2020 của tỉnh; Báo cáo, tờ trình và dự thảo Nghị quyết về danh mục theo thứ tự ưu tiên các dự án đầu tư 5 năm 2016-2020 trên địa bàn tỉnh; Báo cáo kết quả giải quyết các ý kiến, kiến nghị của cử tri gửi đến trước và sau kỳ họp thứ 11; tiếp thu giải trình các ý kiến, kiến nghị của cử tri gửi đến kỳ họp thứ 13, HĐND tỉnh khóa XII (lĩnh vực VH-XH); Đồ án, tờ trình và dự thảo Nghị quyết về việc thông qua Đồ án điều chỉnh quy hoạch chung T.P Thái Nguyên đến năm 2035; Báo cáo, tờ trình và dự thảo Nghị quyết về giao bổ sung biên chế sự nghiệp GD-ĐT, sự nghiệp y tế năm 2015 của tỉnh; Báo cáo, tờ trình và dự thảo Nghị quyết về nguyên tắc, tiêu chí phân bổ kế hoạch đầu tư trung hạn 2016-2020.

Tại Hội nghị, các đại biểu đã sôi nổi trao đổi, thảo luận và kiến nghị làm rõ nhiều nội dung. Đơn cử như việc đưa ra mục tiêu đến năm 2035, xây dựng và phát triển Đại học Thái Nguyên trở thành một trong những đại học hàng đầu khu vực Đông Nam Á thì tỉnh đã làm việc với Bộ GD-ĐT và Đại học Thái Nguyên chưa? Phấn đấu đến năm 2020 có 8% học sinh dân tộc thiểu số được học tại các trường dân tộc nội trú của tỉnh thì 8% đó tương ứng với bao nhiêu học sinh, để trên cơ sở đó có các giải pháp về xây dựng trường lớp, tuyển dụng giáo viên; việc đào tạo nghề cho lao động cần đưa ra con số cụ thể đã có bao nhiêu người sau đào tạo tìm được việc làm; hiệu quả của đào tạo nghề thời gian qua… Nhiều đại biểu cũng đề nghị, UBND tỉnh cần đưa ra giải pháp để giải quyết tình trạng quá tải trầm trọng ở bậc học mầm non và hiện nhiều trường tiểu học không còn đảm bảo việc học và dạy 2 buổi/ngày do thiếu cơ sở vật chất; cần quan tâm đầu tư hơn nữa cho hạ tầng xã hội vì giai đoạn 2011-2015, vốn đầu tư cho lĩnh vực này quá khiêm tốn; mẫu thiết kế các nhà văn hóa xã, xóm hiện nay chưa quan tâm đến đối tượng người khuyết tật; lý do nào khiến ngành GD-ĐT lâu nay không sử dụng hết biên chế, trong khi rất nhiều trường lại chỉ ký hợp đồng lao động với nhiều giáo viên…

Sau khi nghe ý kiến giải trình của các cơ quan chuyên môn thuộc UBND tỉnh, trên cơ sở tiếp thu ý kiến, đề nghị của các thành viên trong Ban, Ban VH-XH sẽ hoàn chỉnh báo cáo thẩm định để trình tại kỳ họp HĐND tỉnh sắp tới.