Cô mẫu mực, trò chăm ngoan

Trường Tiểu học và THCS Hóa Trung (Đồng Hỷ) là trường liên cấp. Năm học 2023-2024, Nhà trường có 18 lớp với 486 học sinh (gồm 292 học sinh cấp tiểu học và 194 học sinh cấp THCS). Trong những năm qua, đội ngũ cán bộ, giáo viên Nhà trường luôn đoàn kết, quan tâm nâng cao chất lượng dạy và học, xây dựng Trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2 và là một trong những ngôi trường tiêu biểu của huyện Đồng Hỷ.

Học sinh Trường Tiểu học và THCS Hóa Trung đọc sách tại Thư viện Nhà trường.

Cô giáo Trịnh Thị Thu Hương, Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Hóa Trung, cho biết: Nhằm đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, một trong những nhiệm vụ trọng tâm được Trường đặc biệt quan tâm là xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên có năng lực chuyên môn tốt, có phong cách sư phạm mẫu mực, tận tụy, yêu nghề mến trẻ, đoàn kết hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Bởi vậy, Ban Giám hiệu Nhà trường luôn quan tâm động viên cán bộ, giáo viên tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn và tham gia các lớp bồi dưỡng đạt chuẩn.

Hiện, tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên Nhà trường là 37 người, trong đó có 34 cán bộ, giáo viên. Số cán bộ quản lý, giáo viên đạt chuẩn 100%, trong đó có gần 10% cán bộ, giáo viên đạt trên chuẩn. Hằng năm, 100% giáo viên được đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp từ khá trở lên, trong đó có 70% được đánh giá xếp loại xuất sắc; 100% giáo viên dạy giỏi cấp trường; 40% giáo viên dạy giỏi cấp huyện...

Trong công tác chuyên môn, Nhà trường thường xuyên thực hiện các chuyên đề về đổi mới phương pháp giảng dạy; tổ chức dự giờ, giao lưu học hỏi, rút kinh nghiệm trong mỗi giờ giảng; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Quan tâm ôn luyện cho học sinh giỏi, học sinh mũi nhọn, phụ đạo học sinh yếu, kém; sắp xếp chuyên môn hợp lý, chọn thầy, cô giáo có năng lực đảm nhận Chương trình phổ thông mới đối với khối lớp 3 và lớp 7 để đạt kết quả cao nhất.

Để nâng cao chất lượng giáo dục đối với từng khối, lớp học, mỗi cán bộ, giáo viên của Trường luôn là tấm gương mẫu mực để học sinh noi theo; tích cực hưởng ứng các phong trào thi đua do ngành Giáo dục phát động, như: “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”, đặc biệt là cuộc vận động “Thầy mẫu mực, trò chăm ngoan, trường khang trang, lớp thân thiện”... Qua đó thúc đẩy mỗi cán bộ, giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, tận tụy, yêu nghề mến trẻ; luôn tích cực đổi mới nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học và vận dụng kiến thức, kỹ năng của học sinh; đổi mới hình thức dạy học.

Với những cố gắng, nỗ lực của tập thể cán bộ, giáo viên Nhà trường, chất lượng giảng dạy và học tập có nhiều chuyển biến tích cực; học trò luôn chăm ngoan, tích cực học tập, rèn luyện. Ngoài nắm vững kiến thức cơ bản, học sinh phát triển từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi, tự chủ, tự tin hơn trong giao tiếp và tích cực tham gia hoạt động giáo dục của Nhà trường.

Đối với các lớp THCS, chất lượng học sinh từng bước cải thiện đi vào chiều sâu, các em đã học đồng đều các môn và làm chủ kiến thức. Nhà trường tăng cường đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục hướng nghiệp, giúp phụ huynh định hướng cho các con tốt hơn; tổ chức tốt hoạt động trải nghiệm tại các làng nghề truyền thống, cơ sở đào tạo nghề..

Việc đổi mới phương pháp giáo dục, lấy học sinh làm trung tâm đã giúp học sinh tăng cường tính chủ động, sáng tạo, tiếp thu tốt bài giảng. Nhờ đó, chất lượng giáo dục toàn diện được nâng lên. Nhà trường đã hoàn thành công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; đạt phổ cập giáo dục tiểu học và THCS mức độ 3.

Trong các năm học qua, Nhà trường huy động 100% trẻ 6 tuổi ra lớp 1; trẻ lớp 5 vào lớp 6; hoàn thành chương trình tiểu học lớp 5 đạt 100%; tốt nghiệp lớp 9 đạt 100%; học sinh tốt nghiệp THCS vào THPT các loại hình đạt 90%...