Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn khuyến khích Thái Nguyên phát triển các trường ngoài công lập

Tiếp tục chương trình làm việc tại Thái Nguyên, chiều 10-9, Đoàn công tác do Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Kim Sơn làm Trưởng đoàn có buổi làm việc với tỉnh Thái Nguyên. Tham gia Đoàn công tác có các Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn và Ngô Thị Minh; lãnh đạo các vụ, cục của Bộ GD&ĐT. Lãnh đạo Ủy ban Dân tộc có đồng chí Hầu A Lềnh, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn phát biểu tại buổi làm việc với tỉnh Thái Nguyên.

Về phía tỉnh Thái Nguyên có các đồng chí: Nguyễn Thanh Hải, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh; Trịnh Việt Hùng, Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; các đồng chí ủy viên Ban Thường vụ, lãnh đạo UBND tỉnh, đại diện lãnh đạo Đại học Thái Nguyên và các sở, ngành liên quan.

Quang cảnh buổi làm việc.

Tại buổi làm việc, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Thanh Hải đã thông tin nhanh tình hình phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh, đồng thời nhấn mạnh: Thái Nguyên luôn xác định GD&ĐT là nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu, có vai trò rất quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội. Đột phá là tỉnh đã ban hành Nghị quyết hỗ trợ dạy và học tiếng Anh, trong đó hỗ trợ lệ phí thi chứng chỉ tiếng Anh quốc tế cho học sinh phổ thông thuộc tỉnh có chứng chỉ IELTS từ 4.0 trở lên. Đối với doanh nghiệp đầu tư vào tỉnh đều ưu tiên tuyển dụng nguồn nhân lực trên địa bàn…

Đồng chí Bí thư Tỉnh uỷ thông tin nhanh tình hình phát triển kinh tế - xã hội, chính sách GD&ĐT của tỉnh Thái Nguyên.

Trong chương trình làm việc, lãnh đạo Sở GD&ĐT đã báo cáo kết quả nổi bật năm học 2021-2022 và nhiệm vụ trọng tâm năm học 2022-2023. Đồng thời kiến nghị, đề xuất với Bộ GD&ĐT nhiều vấn đề như: Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 10 trong quá trình học, học sinh muốn thay đổi môn lựa chọn hay chuyển trường sẽ gặp khó khăn do khác môn học. Về công tác tuyển sinh vào lớp 10, thực hiện Quy chế tuyển sinh học sinh đoạt giải quốc gia về thể thao được tuyển thẳng, trong khi đó rất khó khăn về cơ sở, căn cứ để xác định giải quốc gia về thể thao.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thái Nguyên báo cáo tại buổi làm việc.

Về đội ngũ giáo viên, thực hiện tinh giản biên chế, để bù số giáo viên còn thiếu, tỉnh Thái Nguyên đã ban hành cơ chế hỗ trợ kinh phí để thuê, khoán giáo viên và nhân viên nấu ăn. Tuy nhiên, số giáo viên giảng dạy theo định mức khoán chưa yên tâm với công việc. Đề nghị Bộ GD&ĐT phối hợp với Bộ Nội vụ cho phép được hợp đồng lao động đối với số giáo viên còn thiếu so với định mức theo Thông tư về vị trí việc làm của Bộ.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh phát biểu làm rõ một số nội dung kiến nghị của tỉnh Thái Nguyên.

Tại Chương trình làm việc, lãnh đạo các vụ, cục của Bộ GD&ĐT đã giải đáp, làm rõ nhiều nội dung theo kiến nghị của Sở GD&ĐT.

Về phía Ủy ban Dân tộc, phát biểu tại buổi làm việc, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc Hầu A Lềnh cũng đánh giá cao những chính sách tỉnh Thái Nguyên ban hành đối với lĩnh vực giáo dục, trong đó có chính sách ưu tiên theo đặc thù đối tượng, địa bàn đặc biệt vùng khó khăn. Đồng chí cũng đề nghị tỉnh tiếp tục quan tâm đầu tư xây dựng các trường nội trú, bán trú để nâng cao tỷ lệ học sinh dân tộc vào học; đề nghị tỉnh quan tâm các trường thuộc các bộ, ngành đứng chân trên địa bàn, nhất là lĩnh vực quy hoạch, đất đai.

Đồng chí Bí thư Tỉnh uỷ tặng quà lưu niệm cho Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc Hầu A Lềnh.

Kết luận chương trình làm việc, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cảm ơn lãnh đạo tỉnh Thái Nguyên đã dành sự quan tâm đặc biệt đối lĩnh vực GD&ĐT. Điều đó đã được cụ thể hóa qua các chương trình, đề án, kế hoạch đối với ngành Giáo dục. Bộ trưởng cũng đánh giá cao các chỉ số ngành Giáo dục của tỉnh đã đạt được như: Tỷ lệ huy động trẻ ra lớp, công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia, chuyển đổi số…

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cùng Đoàn công tác tặng tranh lưu niệm cho tỉnh Thái Nguyên.

Bộ trưởng đề nghị Thái Nguyên tiếp tục quan tâm đầu tư cơ sở vật chất trường học theo hướng chuẩn hóa, nhất là đầu tư các thư viện số, công trình vệ sinh. Đối với hệ thống trường dân tộc nội trú, không chỉ thuần túy dạy đồng bào dân tộc mà cần dạy đan xen để các cháu có môi trường giao lưu, học tập tốt hơn.

Về thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 còn thiếu giáo viên các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Bộ trưởng đề nghị địa phương thực hiện tốt cơ chế đặt hàng đảm bảo đủ giáo viên để dạy bộ môn này. Trong điều kiện nguồn lực đầu tư xây dựng trường công lập khó khăn, Bộ trưởng cũng đề nghị tỉnh tiếp tục khuyến khích phát triển hệ thống các trường ngoài công lập…