Sáng 4-10, Ban Pháp chế phối hợp với Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh tổ chức khảo sát tại UBND phường Trung Thành, T.P Thái Nguyên về lĩnh vực nông nghiệp và giáo dục.
Tại buổi khảo sát, Đoàn đã nghe lãnh đạo UBND phường Trung Thành và Hiệu trường các trường Mầm non, Tiểu học và Trung học cơ sở (6 trường) trên địa bàn báo cáo tóm tắt tình hình, kết quả thực hiện pháp luật về xử lý vi phạm hành chính trong lĩnh vực nông nghiệp; công tác tuyển dụng, quản lý, sử dụng biên chế sự nghiệp giáo dục và các loại hợp đồng lao động; thực trạng trường lớp, học sinh; việc thu và quản lý sử dụng các khoản thu trong trường học; kết quả thực hiện các chế độ, chính sách đối với giáo viên và người lao động; những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai thực hiện; những kiến nghị, đề xuất...
Theo báo cáo của UBND phường, lĩnh vực nông nghiệp của phường chỉ chiếm 7% trong cơ cấu kinh tế, còn lại là công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp và dịch vụ. Mặc dù vậy, những năm gần đây do làm tốt công tác quản lý nhà nước trong lĩnh vực này tại cơ sở nên trên địa bàn phường không xảy ra những vi phạm về hành chính trong lĩnh vực nông nghiệp. Còn đối với các trường học, những năm qua, hầu hết các trường đều gặp phải khó khăn chung đó là: tình trạng quá tải học sinh; cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học do sử dụng đã lâu nên xuống cấp, ảnh hưởng đến việc dạy và học; thiếu giáo viên theo biên chế; thiếu kinh phí để chi trả cho cô nuôi, bảo vệ gây khó khăn trong quá trình hoạt động, nhất là vấn đề nâng cao chất lượng giảng dạy...
Đại diện Đoàn khảo sát đã đề nghị UBND phường cần tăng cường kiểm tra, giám sát đối với lĩnh vực nông nghiệp; yêu cầu các trường cần có báo cáo dự toán chi tiết về các khoản thu, chi theo thỏa thuận và một số khoản thu, chi khác (sổ liên lạc điện tử, quỹ khuyến học, quỹ đội, trông xe, dạy thêm, học thêm, điện, nước...). Trong các báo cáo chi tiết về các khoản thu chi mà các nhà trường gửi lên, nếu phát hiện sai sót trong quản lý các khoản thu chi, Đoàn sẽ kiến nghị các cơ quan chức năng có thẩm quyền xử lý theo quy định.
